quarta-feira, 28 de abril de 2010

MOTIVAÇÃO PESSOAL

A IMPORTANCIA DA MOTIVAÇAO PARA O LIDER

Já está comprovado que a motivação é uma das ferramentas básicas para uma boa que uma pessoa exerça uma boa liderança.

Ao contrário do qe muitos pensam, motivar é um conceito complexo de se definir e de se atingir. Alguns autores consideram que é difícil motivar alguém. E na verdade dentro das empresas, encontramos mais efeitos desmotivadores do que o contrario e não se faz nada para mudar esse quadro.O que podemos fazer, para que esta realidade venha mudar:

Primeiramente, devemos classificar o que entendemos por motivação.

Motivação pode ser definida como o que promove a satisfação e a melhoria na qualidade do atendimento ao cliente?

Aí, nas empresas encontramos equipes satisfeitas, motivadas e felizes e pronto?
Perguntamos: eles estão produzindo mais por causa da motivação?

Nem sempre!

é comum encontramos funcionários aborrecidos, desmotivados, tristes, mas,trabalhando duro, cumprindo metas, atingindo objetivos de planejamento e atendendo muito.

Com isso,, não devemos estimular o "punho de aço e pressão forte" para obter um bom desempenho?

É saudável buscar a satisfação do funcionário a todo custo?
Ele é o nosso cliente interno e uma das nossas riquezas!

Podemos dizer, então, que a MOTIVAÇAO é uma atividade diária e constante inerente á liderança, mas de responsabilidade de todos os membros da empresa. Desta forma, todos devem estar interessados, comprometidos, envolvidos como um time de trabalho (diferente de equipe), para alcançar e manter os objetivos da empresa.

Alguns elementos de MOTIVAÇAO;

• SALARIO – medico do mercado para suas necessidades.

• TREINAMENTO – equipamentos e técnicas – cursos e conhecimentos.

• DESAFIOS – nunca de nada de graça – cobre resultados pague.

• DESENVOLVIMENTOS – sensação de que você poderá crescer na
empresa.

• IMAGEM EMPRESARIAL – as pessoas gostam de trabalhar junto da fama.
• BOM AMBIENTE DE TRABALHO – um bom ambiente conquista bons empregados.

• RECONHECIMENTO – pelo trabalho, pelo desempenho. Diga um elogio.

• SEGURANÇA E ESTABILIDADE – baixa rotatividade, respeito e iniciativas.

• AUTONOMIA DE DECISAO – definição de metas, criação de produtos, acesso ao líder.

• BENEFICIOS – reembolsos, uso de veículos, viagens.

• PREMIOS.

• TEMPO PESSOAL.

Procure conhecer seu grupo de trabalho, exercer atividades que possa traze-los satisfação e motivação nas suas jornadas de trabalho. conceda-lhes palestras motivacionais, brincadeiras que lhes trarão horas frutiferas e uma maior produtividade e certeza apos isso a ''LUCRATIVIDADE''.Seja voc~e mesmo. que Deus te abençoe.


Autor Original: ELIEZER GOUVEIA*
Adaptaçãõ:Pr. Jose Nilton

A Psicanálise e sua importância na escola



Falar de psicanálise hoje, é contar com um recurso fundamental descoberto e inventado por um psicanalista que tinha como formação primeira, a de ser um homem da ciência, médico neurologista, que percebeu que os sintomas e as doenças que seus pacientes tinham, não pertenciam ao âmbito do corporal, portanto, do biológico. Dr. Sigmund Freud, médico austríaco nos idos de 1899 escutou através dos relatos de seus pacientes que o sofrimento que eles sentiam, transcendiam ao biológico, estavam ligados ao psíquico, ao discurso que eles apresentavam, sem saber o que diziam.
Freud inaugurou assim uma nova área do conhecimento, uma nova forma de ver e pensar o mundo: as neuroses, a infância, a sexualidade, os relacionamento humanos, o comportamento, a subjetividade, a sociedade, etc.

Como é desenvolvido o tratamento psicanalítico.

Através da Associação Livre. Este é o método terapêutico por excelência da psicanálise. Ele não é à base de medicamentos, relaxamentos ou sugestões, é um tratamento feito com palavras. E assim como os pacientes de Freud, os nossos pacientes, através do que relatam sobre seu sofrimento encontram o sentido que existe por trás do que lhes acontece. Pois através da fala o discurso inconsciente vai se revelando.

Qual o nosso propósito:

1. Poder ajudar a escola.

Se um aluno está com problemas, seja dificuldade na aprendizagem, ou de comportamento, ou no relacionamento com os colegas, por exemplo.
Fazendo o acompanhamento do aluno individualizado, vamos procurar ajudar o professor a levantar hipóteses, identificando as possíveis causas do problema, e as intervenções necessárias, para melhorar. Nesse sentido, oferece-se ao professor um lugar de escuta onde há possibilidade de pensar sobre os aspectos relevantes ao caso, sendo eles: a dinâmica utilizada em sala; o relacionamento dos alunos no grupo e do aluno específico com o professor, seus colegas e escola; a abordagem metodológica, o histórico de situações prévias, dentre outros.
Todas informações serão registradas e arquivadas em uma ficha de acompanhamento, e, sempre que necessário, poderá ser atualizada com novas informações sobre "a situação, as intervenções e os resultados".

2. Ajudar os alunos e conseqüentemente aos pais. Ou seja; a toda família.

Através desse acompanhamento individualizado, vamos poder ter um olhar mais cuidadoso, para o aluno, com a possibilidade de conhecer os seus anseios, seus problemas, e ajudá-los de alguma forma. Inclusive, orientando os pais, durante esse processo.

terça-feira, 27 de abril de 2010

ENTENDENDO A PSICANÁLISE



I. Que é a Psicanálise?

A Psicanálise é a ciencia do inconsciente, falar de psicanálise nos tempos atuais é contar com um recurso fundamental descoberto e inventado por um psicanalista que tinha como formação primeira, a de ser um homem da ciência, médico neurologista, que percebeu que os sintomas e as doenças que seus pacientes tinham, não pertenciam ao âmbito do corporal, portanto, do biológico. Esse homem é o Dr. Sigmund Freud, médico austríaco que viveu nos idos de 1856-1939; ele escutou através dos relatos de seus pacientes que o sofrimento que eles sentiam, transcendiam ao biológico, estavam ligados ao psíquico, ao discurso que eles apresentavam, sem saber o que diziam.

Através da psicanalise, o homem compreende-se, resolve-se e melhor atende seus semelhantes, bem como a sociedade em que vive. No nosso inconsciente, resiodem os desejos e as plsoes (instintos). No inconsciente nós guardamos todas as nossas impressões, como marcas inapagáveis e que nos acompanham por toda a vida.

II. Para que serve a Psicanálise?

Serve para tratar das doenças emocionais nos seus sintomas neuróticos, como: fóbias (medos), conflitos pessoais e interpessoais, disturbios de comportamentos, disturbios do sono, doenças emocionai, depressões, bloqueios, inibições, traumas, transtornos de pânico, conflitos conjugais, disturbios sexuais, recalques, anciedades, neuroses, estresse, angustias, drogas dentre outros problemas. Esses males provocam na pessoa um quadro de insatisfação e mal-estar generalizado, diminuindo o seu prazer de viver, repercutindo ainda, negativamente, nas suas relações familiares, de trabalho, enfim, prejudicando a sua auto-estima e sua qualidade de vida.

Pessoas com esses problemas, sente-se perdida dentro de sí mesmas, procura uma saída e não encontra. Por isso é importante que procure um psicanalista, que com a tecnica psicanalista, vai orientá-la, analisando o seu material verbalizado, encontrando a causa ou causas específicas de tais sintomas. Disto decorre a cura, o que traz de volta o prazer na vida.

José Nilton Barbosa - contato: (77) 3441 5385